-
06:00
-
05:00
-
04:00
-
03:00
-
02:15
-
01:00
-
00:10
-
22:10
-
21:48
-
21:30
-
21:10
-
20:47
-
20:33
-
20:11
-
19:48
-
19:30
-
19:11
-
19:03
-
18:48
-
18:47
-
18:30
-
18:11
-
17:43
-
17:27
-
17:18
-
17:03
-
16:41
-
16:23
-
16:21
-
16:01
-
15:40
-
15:19
-
15:00
-
14:53
-
14:46
-
14:43
-
14:27
-
14:16
-
14:07
-
13:54
-
13:38
-
13:19
-
13:00
-
12:39
-
12:22
-
12:00
-
11:39
-
11:33
-
11:20
-
11:00
-
10:40
-
10:23
-
10:22
-
10:05
-
09:51
-
09:37
-
09:35
-
09:30
-
09:30
-
09:21
-
09:00
-
08:58
-
08:41
-
08:22
-
08:05
-
07:40
-
07:22
-
07:05
-
06:33
تابعونا على فيسبوك
كلمات مفاتيح : التعليم
تقدّم النائب البرلماني "عبد الواحد الشافقي"، عن فريق التجمع الوطني للأحرار بمجلس النواب، بسؤال كتابي موجه إلى وزير التعليم العالي والبحث العلمي والإبتكار "عز......
استفسرت النائبة البرلمانية "السعدية أمحزون"، عن فريق التجمع الوطني للأحرار، وزير التعليم العالي والبحث العلمي والإبتكار "عز الدين ميداوي"، حول تداعيات قرار......
أصدرت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار بيانًا رسميًا نفت فيه صحة وثيقة متداولة مؤخرًا، تُنسب إليها بعنوان "مقترح قانون بتغيير وتتميم أحكام الظهير الشريف......
أكد رئيس الحكومة، عزيز أخنوش، أن أولويات العمل الحكومي خلال الدخول السياسي الجديد تتركز حول تنزيل الأوراش الكبرى، وفي مقدمتها التعليم، الصحة، الحماية الاجتماعية،......
طالب النائب البرلماني "خالد الشناق"، عن الفريق الإستقلالي بمجلس النواب، وزير التعليم العالي والبحث العلمي والإبتكار "عز الدين ميداوي"، بفتح تحقيق عاجل حول......
أفادت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، بأن حوالي 8 ملايين و271 ألف تلميذة وتلميذ التحقوا، الإثنين، بالمؤسسات التعليمية على المستوى الوطني، برسم الموسم......
عاد محمد المهدي بنسعيد، وزير الشباب والثقافة والتواصل، للتأكيد على ما اعتبره “محاسن” مشروع القانون رقم 26.25 المتعلق بإعادة تنظيم المجلس الوطني للصحافة، وذلك خلال......
دخل الاتحاد المغربي للشغل على على خط الأزمة والاحتقان المتزايد بقطاع التعليم العالي الناتج عن طرح الوزارة الوصية مشروع القانون الجديد المُنظم للقطاع، داعيا لـ “التكتل......
قدّم النائب البرلماني "رشيد حموني"، رئيس فريق التقدم والإشتراكية بمجلس النواب، طلباً لعقد اجتماع عاجل مع رئيس لجنة التعليم والثقافة والإتصال، لمناقشة "الدخول......
