عاجل 10:00 الملاكمة المغربية تضمن 3 نهائيات في ألعاب المتوسط 09:00 بريطانيا تستهدف سوق الصفقات العمومية بالمغرب 08:00 نيوكاسل يضع الخنوس ضمن خياراته الهجومية 07:29 أجواء حارة بعدد من مناطق المملكة 06:36 معما يدخل دائرة اهتمامات بنفيكا 06:00 زيلينسكي يتطلع لتوسيع التعاون مع المغرب 05:00 آسفي..تفكيك ورشة سرية لإعداد «ماء الحياة» 04:00 المغرب يعزز صدارته لسوق التوت البريطاني 03:00 المغرب يشدد شروط إنشاء محطات الوقود 02:29 تقرير دولي ينتقد القيود على الحرية الدينية بالمغرب 02:00 عبد المجيد الصغير يتوج بجائزة محمد السادس للفكر الإسلامي 01:25 المغرب يتصدر إفريقيا والعالم العربي في سمعة الدول 01:00 بوعدي يخطف الأضواء في مانشستر سيتي 19:40 الدخول المدرسي.. أسر بسيطة أمام فاتورة تتضاعف مع كل ابن 18:42 قفزة جديدة في أسعار الطماطم 17:04 العطش يخرج دواوير تنغير للاحتجاج 16:30 البام في رد باهت لا يمحو شبهة شراء الذمم 16:08 وزارة الأوقاف تكشف عن موضوع خطبة الجمعة 15 ربيع الأول 1448هـ 15:00 المحامون الشباب يصعدون ضد قانون المهنة 14:44 نشارك أم نقاطع 14:18 رئيس رابطة الكتبيين يكشف لـ"ولو" تفاصيل الزيادات المرتقبة في أسعار الكتب المدرسية 14:11 تامسنا...توقيف أربعة متهمين بالسرقة بالعنف 13:40 10 أشهر حبسا لمنتحل صفة شرطي بفاس 13:22 بعد موجة الجدل.. فناير تغيّر اسم أغنيتها من "مروكية" إلى "مغربية" 13:14 ارتفاع مقلق لعدد مرضى داء السل بتطوان 12:50 رجاء بلمير تثير الجدل بتصريحاتها عن الزواج وشروط الارتباط 11:42 وفاة سيدة حامل بسبب غياب طبيب التخدير يشعل الجدل

مطالب برلمانية بحماية الأطفال من مخاطر التبعية التكنولوجية

الخميس 21 ماي 2026 - 18:33
بقلم: Sdik Fahd
مطالب برلمانية بحماية الأطفال من مخاطر التبعية التكنولوجية

وجهت النائبة البرلمانية "لطيفة أعبوث"، عن الفريق الحركي بمجلس النواب، سؤالاً كتابياً إلى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة "محمد سعد برادة"، دعت فيه إلى ضرورة تعزيز حماية الأطفال والتلاميذ من مخاطر التبعية التكنولوجية.

وأشارت "أعبوث"، إلى تحذيرات المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي من الانعكاسات المحتملة للاستخدام غير المؤطر للذكاء الاصطناعي التوليدي، وعلى رأسها تراجع المجهود الذهني لدى المتعلمين وتنامي الاعتماد المفرط على الوسائل الرقمية.

وتساءلت النائبة البرلمانية، عن تصور الوزارة لحماية النمو المعرفي والنفسي للتلاميذ، خصوصاً في سلك التعليم الابتدائي، في ظل الانتشار المتسارع لتطبيقات الذكاء الإصطناعي داخل الوسط التعليمي.

كما استفسرت عن الإجراءات التربوية والبيداغوجية التي تعتزم الوزارة اعتمادها من أجل ترسيخ قيم التفكير النقدي وتعزيز الاستقلالية المعرفية لدى المتعلمين، بما يضمن توظيفاً آمناً وفعالاً للتكنولوجيا داخل المنظومة التعليمية.


  • الفَجر
  • الشروق
  • الظهر
  • العصر
  • المغرب
  • العشاء

إقــــرأ المزيد

يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط (الكوكيز) لتزويدك بتجربة تصفح جيدة ولتحسين خدماتنا باستمرار. من خلال مواصلة تصفح هذا الموقع، فإنك توافق على استخدام هذه الملفات.