بنعبد الله يحقق في نتائج مدارس “الريادة”
أعلنت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والتكوين المهني عن الشروع في عملية تقييم ميداني للتحقق من نتائج روائز الموضعة البعدية داخل مؤسسات الريادة، التي تشمل التعليم الابتدائي والثانوي الإعدادي، في خطوة تروم الوقوف على مدى فعالية برامج الدعم التربوي وقياس أثرها على مستوى التحصيل الدراسي للتلاميذ.
وكشفت مراسلة وزارية موجهة إلى مديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين أن هذه العملية ستُسند إلى فرق بحث ميدانية تابعة للمرصد الوطني للتنمية البشرية، ستعمل وفق منهجية محددة وبروتوكول خاص لضمان التحقق الخارجي من النتائج المسجلة بالمؤسسات التعليمية المعنية.
ومن المرتقب أن تنطلق هذه العملية، اليوم الاثنين 26 أكتوبر، وتستمر إلى غاية الجمعة 30 أكتوبر 2026، حيث ستشمل عينة من المدارس والإعداديات المنخرطة في مشروع مؤسسات الريادة بمختلف جهات المملكة. وتسعى الوزارة من خلال هذه الخطوة إلى تعزيز آليات تتبع نتائج برنامج الدعم المكثف، والتأكد من مدى انعكاس التدخلات التربوية على المكتسبات الدراسية، بما يسمح باستثمار نتائج التقييم في تحسين الأداء التعليمي.
وفي هذا السياق، حثت الوزارة مختلف المسؤولين التربويين، جهويا وإقليميا ومحليا، على تعبئة الإمكانيات الضرورية لإنجاح هذه العملية، من خلال تسهيل ولوج الفرق البحثية إلى المؤسسات المستهدفة، وتوفير فضاءات مناسبة لإنجاز مهامها. كما أكدت أهمية التنسيق بين المتدخلين وتهيئة الظروف التنظيمية واللوجستية الملائمة، بما يضمن إجراء التقييم الميداني وفق الترتيبات المعتمدة.
-
16:06
-
15:44
-
15:34
-
15:17
-
15:10
-
14:46
-
14:27
-
14:02
-
13:37
-
13:17
-
12:55
-
12:37
-
12:36
-
12:23
-
12:00
-
11:33
-
11:30
-
11:13
-
10:57
-
10:51
-
10:34
-
10:32
-
10:13
-
09:50
-
09:25
-
08:33
-
08:09
-
23:13
-
21:53
-
21:46
-
21:28
-
20:41
-
20:19
-
20:12
-
20:00
-
19:43
-
19:13
-
18:42
-
18:13
-
17:42
-
17:33
-
17:22
-
17:11
-
16:42
-
16:30
-
16:22
-
16:14
