عاجل 17:31 أخنوش يلتقي رئيس أنغولا.. المغرب يعلن توجهه لتعزيز الشراكة مع لواندا 17:06 رشيد الطالبي العلمي ورسالة في زمن الاستقطاب : السياسة برامج ومبادئ 15:33 أخنوش من لواندا: المغرب يضع “الوقاية من النزاعات” في صلب رؤيته لتعزيز استقرار إفريقيا 15:16 لقجع يتراجع عن الترشح في الوقت الميت 15:10 أدحلي.. الأحرار يريد توسيع مكتسبات أكادير 12:43 تطوان..اختتام مهرجان "أندلسيات المتوسط" 12:00 مونتريال.. يوم للأبواب المفتوحة بالقنصلية العامة للمملكة لفائدة مغاربة كندا 11:00 سفيان أمرابط ينضم إلى أياكس أمستردام 10:38 شوكي من أكادير: الانتخابات ليست سوقا للانتقالات السياسية 10:30 «لا يوجد أي خلاف».. المغرب والسنغال يحسمان الجدل ويؤكدان استمرار الشراكة 10:06 أخنوش يحل بلواندا لتمثيل جلالة الملك في القمة الاستثنائية لرؤساء دول وحكومات الاتحاد الإفريقي 21:33 رسمياً.. عمران لوزا ينتقل إلى باناثينايكوس 21:00 نادي الشمال القطري يعلن إصابة ربيع حريمات 20:00 جماهير الدفاع الجديدي تصعّد.. «كاب صولاي» تدعو لوقفة ضد المكتب المسير 19:06 بايتاس من أكادير: التنصل من المسؤولية لن يفيد أحدا 19:00 الوداد يحسم صفقة هولندي من أصول مغربية مقابل 400 ألف يورو 18:24 مونديال 2030 يشرّد الأندية.. ملاعب مغلقة وفرق تبحث عن بدائل 18:00 50 مليون سنتيم فقط تفصل أمين صوان عن الرجاء

انتقاد مدرسة الريادة تدفع برادة لمقاضاة رجل تعليم

الجمعة 17 أبريل 2026 - 18:30
بقلم: Touil Jalal
انتقاد مدرسة الريادة تدفع برادة لمقاضاة رجل تعليم

أفاد الناشط التربوي ورجل التعليم عبد الوهاب السحيمي أن عناصر الشرطة القضائية بمدينة تامسنا، ضواحي الرباط، استمعت إليه على خلفية شكاية تقدم بها محمد سعد برادة، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي، في خطوة أثارت تفاعلاً واسعاً داخل الأوساط التعليمية والحقوقية.

وأوضح السحيمي أن موضوع الشكاية يرتبط بستة فيديوهات نشرها عبر قناته على منصة “يوتيوب”، تناول فيها بالنقد والتحليل مشروع “مدارس الريادة”، الذي تراهن عليه الوزارة لتحسين جودة التعلمات والحد من ظاهرة الهدر المدرسي، مؤكداً أن محتواه يندرج ضمن النقاش العمومي حول إصلاح المنظومة التربوية.

وتأتي هذه التطورات في سياق تصاعد الجدل بشأن تنزيل مشروع “مدارس الريادة”، حيث عبر عدد من الفاعلين التربويين عن ملاحظات وانتقادات تهم طرق التنفيذ والتدبير، في مقابل تأكيد الوزارة على أهمية المشروع باعتباره أحد أوراش الإصلاح ذات الأولوية.

في المقابل، يطرح لجوء الوزارة إلى المساطر القضائية تساؤلات حول حدود حرية التعبير داخل قطاع التعليم، ومدى تقبل النقد الصادر عن رجال ونساء التعليم، خاصة عندما يتعلق الأمر بسياسات وبرامج عمومية تمس الشأن التربوي.

كما يتزامن هذا الجدل مع تقارير عن صعوبات ميدانية رافقت تنزيل المشروع، إضافة إلى قرارات إعفاء طالت بعض المديرين الإقليميين، ما يعزز من حدة النقاش حول نجاعة الإصلاحات المعتمدة وآليات تفعيلها على أرض الواقع.


تصنيف فرعي المغرب

  • الفَجر
  • الشروق
  • الظهر
  • العصر
  • المغرب
  • العشاء

إقــــرأ المزيد

يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط (الكوكيز) لتزويدك بتجربة تصفح جيدة ولتحسين خدماتنا باستمرار. من خلال مواصلة تصفح هذا الموقع، فإنك توافق على استخدام هذه الملفات.