عاجل 23:16 التطورات الإقليمية محور مباحثات ناصر بوريطة مع عبدالله بن زايد 22:23 إقالة باب ثياو مدرب منتخب السنغال بعد خيبة المونديال 21:41 الإيطالي يانيك سينر بطلا ليمبلدون للمرة الثانية على التوالي 20:56 رسميا.. دييغو فورلان مدربا لمنتخب أوروغواي 20:25 جلالة الملك يعزي في وفاة أمير قطر 17:23 تقييم الجيل الأخضر يثير جدلا حول الحصيلة الفلاحية 15:43 فرنسا.. تمديد حالة التأهب القصوى في 37 مقاطعة بسبب موجة حر شديدة 14:57 محاكمة "يوتيوبر" بسبب تبرعات لمتضرري فيضانات القصر الكبير 14:18 لهذه الأسباب هاجم الإعلام المصري ياسين بونو 12:48 قيادات الأحزاب تتهافت على "مالين الشكارة" بالجنوب وتهمش الشباب 11:57 التشهير يطال نشطاء تونسيين داعمين لقضية الصحراء المغربية 11:09 الحرس الثوري الإيراني يعلن إغلاق مضيق هرمز 09:51 المنتخب المغربي يصل إلى مطار الرباط - سلا 08:48 وفاة أمير قطر السابق الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني 08:46 طقس حار نسبيا في توقعات أرصاد المغرب ليوم الأحد 07:00 جيسوس مدربا جديدا للمنتخب البرتغالي 06:00 تنس...التشيكية ليندا نوسكوفا بطلة لويمبلدون 05:00 يورغن كلوب مدربا لمنتخب ألمانيا 04:00 سينر يطيح بديوكوفيتش ويتأهل لنهائي بطولة ويمبلدون المفتوحة 03:00 اختتام المرحلة الأولى من مخيم المكفوفين بتمارة 02:00 إجلاء 1.8 مليون شخص في الصين تحسبا للإعصار "بافي" 01:00 شباك جديدة للحد من أضرار دلفين "النيكرو" 00:00 أبل تسوي دعوى "سيري" بـ250 مليون دولار

مطالب برلمانية بتحفيز أساتذة العالم القروي

السبت 06 شتنبر 2025 - 16:07
مطالب برلمانية بتحفيز أساتذة العالم القروي

دعا "أحمد العباديالنائب البرلماني عن فريق التقدم والإشتراكية بمجلس النواب، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة "محمد سعد برادة"، إلى العمل على تحفيز الأطر التربوية العاملة في العالم القروي والمناطق النائية والجبلية.

وأكد "العبادي" في سؤال كتابي، أن القطاع التربوي يواجه تحديات عامة على مختلف أسلاكه التعليمية، إلا أن هناك مشاكل خاصة بالأطر العاملة في هذه المناطق، حيث تعاني هذه الفئة من ظروف اجتماعية صعبة تتمثل في البُعد عن مقرات السكن، وضعف البنيات التحتية، وغياب وسائل النقل، وصعوبة الولوج إلى الخدمات الأساسية، إضافة إلى خطورة بعض الطرق والمسالك.

وأشار النائب البرلماني، إلى أن هذه الظروف تؤثر سلبًا على الاستقرار المهني والنفسي للمعلمين، وتدفعهم للضغط من أجل الانتقال إلى التجمعات الحضرية، كما تتسبب في مصاريف إضافية تتعلق بالسكن والتنقل، وهو ما يستدعي إدراجها ضمن النفقات المهنية. وأوضح أن الإطار الحالي للتعويضات عن المناطق لا يعالج هذا الإشكال البنيوي، ويظل غير كافٍ وغير منصف، سواء من حيث المبالغ أو توزيعها الجغرافي، مقارنة بحجم الأدوار والتضحيات التي تقدمها أسرة التعليم في هذه المناطق، خاصة بالدواوير البعيدة عن مراكز الجماعات.

وطالب "العبادي"، وزير التعيم بالإجابة عن الإجراءات والقرارات التي تعتزم الوزارة اتخاذها لإعادة النظر جذريًا في منظومة تحفيز الأطر التربوية بالمناطق القروية والجبلية والنائية، سواء من خلال تعويضات مادية إضافية أو تسهيلات اجتماعية مثل النقل والسكن، مع ضمان مبدأ العدالة المجالية في توزيع هذه التحفيزات للحد من الفوارق الترابية داخل منظومة التعليم. كما تساءل عن وجود خطة لتوسيع نطاق الاستفادة من التعويضات الخاصة بالمناطق الصعبة وتحيين تصنيف هذه المناطق وفقًا للمعايير الجغرافية والاجتماعية الحديثة بناءً على آخر إحصاء عام للسكان والسكنى.


  • الفَجر
  • الشروق
  • الظهر
  • العصر
  • المغرب
  • العشاء

إقــــرأ المزيد

يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط (الكوكيز) لتزويدك بتجربة تصفح جيدة ولتحسين خدماتنا باستمرار. من خلال مواصلة تصفح هذا الموقع، فإنك توافق على استخدام هذه الملفات.