عاجل 14:00 عودة أزمة الصحة للواجهة بعد وفاة مولود بمستشفى كلميم 13:11 نشرة إنذارية.. موجة حر تصل إلى 47 درجة 13:01 العثماني يهاجم حصيلة حكومة أخنوش 12:16 مجلس الحكومة يناقش مشروع مالية 2027 12:02 رصد 4064 ورقة بنكية مزورة بالمملكة في 2025 11:19 بركة يدعو لإحداث مرصد لتتبع هوامش الربح 10:21 اختفاء دواء "نيترو ديرم" من الصيدليات يهدد مرضى القلب 09:40 ارتفاع شكايات زبناء البنوك بـ56 في المائة سنة 2025 08:25 وزارة الخارجية تدخل على خط وفاة مغربي بإيطاليا 00:17 تقرير: إصلاح المقاصة ورش أساسي لاستدامة المالية العمومية 23:27 برلمانية تنتقد ارتفاع البطالة وتعثر التشغيل 23:00 اليسار يطالب بتحرك دبلوماسي لكشف ملابسات وفاة مواطن مغربي بإيطاليا 22:01 الجواهري: الاستحقاقات الانتخابية يكتنفها اللايقين 21:22 دعوة للأحزاب لإدراج حقوق الإنسان في برامجها الإنتخابية 21:05 الرباط تحتضن قمة القوات البحرية الأفريقية 20:48 تسجيل أزيد من 42900 مقاولة جديدة بالسجل التجاري 20:25 بهذه الطريقة دافع البام” عن حصيلة الحكومة 19:26 تفكيك عصابة للسرقة بالسلاح الأبيض بالرباط 15:23 حرمان نساء بدون أسر من الدعم يثير تساؤلات برلمانية

اكتظاظ الأقسام ونقص الأساتذة يسائل برادة

الخميس 16 أكتوبر 2025 - 16:05
بقلم: Sdik Fahd
اكتظاظ الأقسام ونقص الأساتذة يسائل برادة

راسل "مولاي المهدي الفاطميالنائب البرلماني عن الفريق الإشتراكي، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة "محمد سعد برادة"، بشأن تفاقم ظاهرة الإكتظاظ في الأقسام ونقص الأطر التربوية.

وأوضح "الفاطمي"، في سؤال كتابي، أن الدخول المدرسي الحالي شهد تصاعداً ملموساً في اكتظاظ الأقسام، حيث تجاوز عدد التلاميذ في بعض المستويات 50 تلميذاً في القسم الواحد، ما يؤثر سلباً على جودة التعلمات ويعيق سير العملية التربوية بشكل طبيعي.

وأشار النائب البرلماني، إلى أن السبب الرئيسي يكمن في الخصاص الكبير في الأطر التربوية، سواء على مستوى الأساتذة أو الأطر الإدارية، ما دفع العديد من المؤسسات التعليمية إلى اللجوء إلى حلول ترقيعية لا تلبي تطلعات الأسر والتلاميذ.

وساءل "الفاطمي"، الوزير حول الإجراءات الإستعجالية المزمع اتخاذها لتقليص الإكتظاظ وضمان ظروف تربوية ملائمة، وكيفية معالجة الخصاص الحاد في الأطر التربوية والإدارية، إضافة إلى وجود خطة عملية لتوظيف أو تكوين موارد بشرية جديدة تتماشى مع تزايد أعداد التلاميذ سنوياً. كما استفسر عن التدابير المستقبلية لضمان عدالة مجالية في توزيع الأطر وتحقيق الجودة في التعليم العمومي.


  • الفَجر
  • الشروق
  • الظهر
  • العصر
  • المغرب
  • العشاء

إقــــرأ المزيد

يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط (الكوكيز) لتزويدك بتجربة تصفح جيدة ولتحسين خدماتنا باستمرار. من خلال مواصلة تصفح هذا الموقع، فإنك توافق على استخدام هذه الملفات.