عاجل 12:02 رصد 4064 ورقة بنكية مزورة بالمملكة في 2025 11:19 بركة يدعو لإحداث مرصد لتتبع هوامش الربح 10:21 اختفاء دواء "نيترو ديرم" من الصيدليات يهدد مرضى القلب 09:40 ارتفاع شكايات زبناء البنوك بـ56 في المائة سنة 2025 08:25 وزارة الخارجية تدخل على خط وفاة مغربي بإيطاليا 00:17 تقرير: إصلاح المقاصة ورش أساسي لاستدامة المالية العمومية 23:27 برلمانية تنتقد ارتفاع البطالة وتعثر التشغيل 23:00 اليسار يطالب بتحرك دبلوماسي لكشف ملابسات وفاة مواطن مغربي بإيطاليا 22:01 الجواهري: الاستحقاقات الانتخابية يكتنفها اللايقين 21:22 دعوة للأحزاب لإدراج حقوق الإنسان في برامجها الإنتخابية 21:05 الرباط تحتضن قمة القوات البحرية الأفريقية 20:48 تسجيل أزيد من 42900 مقاولة جديدة بالسجل التجاري 20:25 بهذه الطريقة دافع البام” عن حصيلة الحكومة 19:26 تفكيك عصابة للسرقة بالسلاح الأبيض بالرباط 15:23 حرمان نساء بدون أسر من الدعم يثير تساؤلات برلمانية 13:00 الحكومة تتحرك لإحياء استيراد الأغنام من أوروبا

أخنوش: إصلاح التعليم خيار طويل الأمد وليس إجراء ظرفيا

الأربعاء 25 مارس 2026 - 12:27
بقلم: Touil Jalal
أخنوش: إصلاح التعليم خيار طويل الأمد وليس إجراء ظرفيا

أكد رئيس الحكومة، عزيز أخنوش، بالرباط، أن المنتدى الوطني للمدرس يمثل محطة مؤسساتية هامة لترسيخ ثقافة الإنصات والتفاعل، وفضاءً للاعتراف بالمجهودات المتواصلة لنساء ورجال التعليم، باعتبارهم ركيزة أساسية لبناء الثقة الضرورية لإنجاح ورش إصلاح المنظومة التربوية.

وأوضح أن الحكومة تعتمد مقاربة تشاركية تجعل من هيئة التدريس فاعلًا محوريًا في مختلف مراحل الإصلاح، بدءًا من تشخيص الاختلالات واقتراح البدائل، وصولًا إلى التنفيذ والتقييم، مبرزًا أن إصلاح التعليم خيار استراتيجي طويل الأمد، وليس إجراءً ظرفيًا، ما يفرض استمرارية في العمل ونَفَسًا إصلاحيًا قائمًا على الثقة والتعاون بين جميع المتدخلين.

وشدد رئيس الحكومة على أن التحدي المركزي اليوم يتمثل في تحقيق مدرسة عمومية قائمة على الجودة والإنصاف، قادرة على ضمان تكافؤ الفرص لكافة التلاميذ، سواء في الوسط الحضري أو القروي، معتبرًا أن بلوغ هذا الهدف يظل مرتبطًا بدرجة انخراط نساء ورجال التعليم وتفانيهم في أداء رسالتهم النبيلة.

وفي هذا الإطار، جدد التأكيد على التزام الحكومة بمواصلة جهودها الرامية إلى رد الاعتبار لمهنة التدريس، من خلال تحسين ظروف العمل، وتعزيز المكانة الاعتبارية للمدرس داخل المجتمع، بما يعيد للمهنة إشعاعها ودورها الريادي.

كما عبّر عن اعتزازه بالحصيلة التي تحققت في قطاع التعليم خلال الولاية الحكومية الحالية، معتبرًا أنها ثمرة تعبئة جماعية وروح وطنية عالية لنساء ورجال التعليم، الذين يشكلون، حسب تعبيره، الدعامة الأساسية لإنجاح الإصلاح وضمان استمراريته.

وختم بالتنويه بكافة مكونات المنظومة التربوية والشركاء الاجتماعيين، تقديرًا لإسهاماتهم في تكوين الأجيال، مؤكدًا أن ما تحقق يشكل أرضية صلبة لمواصلة مسار الإصلاح، رغم إدراك الحكومة أن هذا الورش ما يزال يتطلب مزيدًا من التعبئة والعمل المشترك.

 


  • الفَجر
  • الشروق
  • الظهر
  • العصر
  • المغرب
  • العشاء

إقــــرأ المزيد

يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط (الكوكيز) لتزويدك بتجربة تصفح جيدة ولتحسين خدماتنا باستمرار. من خلال مواصلة تصفح هذا الموقع، فإنك توافق على استخدام هذه الملفات.