عاجل 18:33 اختلالات منصة دعم مهنيي النقل تسائل قيوح 17:26 البرلمان يسائل الحكومة عن "الأرباح الفاحشة" للمحروقات 17:00 وهبي يثير الجدل مجددا بشأن اختلاف الشهود بين المرأة والرجل 16:26 بايتاس: متوسط أجور الموظفين العموميين وصل إلى 10.600 درهم خلال هذه الولاية 16:15 الحكومة تصادق على تعديل مدونة الأدوية 15:39 الطالبي العلمي يتباحث مع مسؤولة أممية للسياحة 11:55 مربو التعليم الأولي يصعدون باعتصام أمام الوزارة 11:12 ارتفاع حركة المسافرين بمطارات المغرب بـ 11,15 % 10:47 تحذيرات برلمانية من المخاطر الرقمية على الأطفال والقاصرين 09:40 تهمة غسيل الأموال تلاحق برلماني موظفين ومقاولين بفاس 09:25 حزب الكتاب: إنجازات الحكومة يكذبها الواقع 09:05 تحقيقات تكشف غسل أموال المخدرات عبر كراء السيارات 08:25 الصيادلة بحملون وزارة الصحة مسؤولية الاختلالات في الأدوية 06:33 إستئنافية الرباط تؤيد براءة “السيمو” 22:33 الجيش الملكي بطلا للخريف بعد تعادل أمام بركان 21:40 صاحبات السمو الملكي الأميرات للا خديجة وللا مريم وللا حسناء يحضرن رفقة السيدة بريجيت ماكرون العرض الافتتاحي للمسرح الملكي الرباط 21:07 وهبي وبوعياش يوقعان مذكرة لتعزيز مكافحة الإتجار بالبشر 20:46 لجنة العدل تدرس مشروع قانون المحاماة 19:34 حزب "المصباح" يتهم الحكومة بالتهرب من الرقابة البرلمانية

2415 مدرسة عمومية تتوج بعلامة الريادة

الخميس 04 دجنبر 2025 - 19:43
بقلم: Sdik Fahd
2415 مدرسة عمومية تتوج بعلامة الريادة

أصدرت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة قوائم المؤسسات التعليمية العمومية الحاصلة على علامة "مؤسسة الريادة" بعد تقييم اللجنة المركزية، حيث تم تصنيف 2415 مؤسسة تعليمية على مستوى "المطابقة" للموسم الدراسي 2024-2025، منها 2214 مدرسة ابتدائية و201 ثانوية إعدادية.

ويأتي هذا المشروع ضمن جهود الوزارة لتنفيذ خارطة الطريق 2022-2026 الرامية إلى تطوير "مدرسة عمومية ذات جودة". ويرتكز المشروع على ثلاثة محاور رئيسية: التلميذ(ة)، الأستاذ(ة)، والمؤسسة التعليمية، ويهدف إلى إرساء نموذج مدرسي جديد يضمن بيئة تعليمية محفزة، ويعتمد طرقاً فعّالة لتعزيز جودة التعلمات الأساسية، وتنمية مهارات التلميذات والتلاميذ، وتمكينهم من متابعة مسارهم الدراسي بنجاح.

للإشارة فإن علامة "مؤسسة الريادة" تم إحداثها بمقتضى المرسوم رقم 2.24.144 الصادر بتاريخ 8 يوليوز 2024، باعتبارها علامة للتميز والإستحقاق، تُخَوَّل لمؤسسات التربية والتعليم العمومي المنخرطة في نموذج "مؤسسات الريادة"، الذي يروم تحقيق جودة التعليم والتعلم والإدارة والتدبير والإرتقاء بالحياة المدرسية، والرفع من مستوى التحكم في التعلمات، وتعزيز انفتاح المتعلمات والمتعلمين وكذا التقليص من نسب الهدر والإنقطاع المدرسيين.


تصنيف فرعي المغرب

  • الفَجر
  • الشروق
  • الظهر
  • العصر
  • المغرب
  • العشاء

إقــــرأ المزيد

يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط (الكوكيز) لتزويدك بتجربة تصفح جيدة ولتحسين خدماتنا باستمرار. من خلال مواصلة تصفح هذا الموقع، فإنك توافق على استخدام هذه الملفات.