عاجل 17:39 التمويلات المبتكرة "تستنفر" الـ"PPS" 16:42 الكتاب يطالب بالشفافية في مقتل مغربي بإيطاليا 15:50 الكاش يقفز إلى 491 مليار درهم في 2025 15:06 التامني تنتقد هيمنة منطق النفوذ على التنافس الحزبي 14:00 عودة أزمة الصحة للواجهة بعد وفاة مولود بمستشفى كلميم 13:11 نشرة إنذارية.. موجة حر تصل إلى 47 درجة 13:01 العثماني يهاجم حصيلة حكومة أخنوش 12:16 مجلس الحكومة يناقش مشروع مالية 2027 12:02 رصد 4064 ورقة بنكية مزورة بالمملكة في 2025 11:19 بركة يدعو لإحداث مرصد لتتبع هوامش الربح 10:21 اختفاء دواء "نيترو ديرم" من الصيدليات يهدد مرضى القلب 09:40 ارتفاع شكايات زبناء البنوك بـ56 في المائة سنة 2025 08:25 وزارة الخارجية تدخل على خط وفاة مغربي بإيطاليا 00:17 تقرير: إصلاح المقاصة ورش أساسي لاستدامة المالية العمومية 23:27 برلمانية تنتقد ارتفاع البطالة وتعثر التشغيل 23:00 اليسار يطالب بتحرك دبلوماسي لكشف ملابسات وفاة مواطن مغربي بإيطاليا 22:01 الجواهري: الاستحقاقات الانتخابية يكتنفها اللايقين 21:22 دعوة للأحزاب لإدراج حقوق الإنسان في برامجها الإنتخابية 21:05 الرباط تحتضن قمة القوات البحرية الأفريقية 20:48 تسجيل أزيد من 42900 مقاولة جديدة بالسجل التجاري 20:25 بهذه الطريقة دافع البام” عن حصيلة الحكومة 19:26 تفكيك عصابة للسرقة بالسلاح الأبيض بالرباط

مطلب برلماني بمناقشة أزمة إصلاح التعليم العالي

الاثنين 08 شتنبر 2025 - 20:55
مطلب برلماني بمناقشة أزمة إصلاح التعليم العالي

قدّم النائب البرلماني "رشيد حمونيرئيس فريق التقدم والإشتراكية بمجلس النواب، طلباً لعقد اجتماع عاجل مع رئيس لجنة التعليم والثقافة والإتصال، لمناقشة "الدخول الجامعي في ظل دوامة إصلاح الإصلاح وتغييب المقاربة التشاركية".

وأشار "حموني"، إلى أن الدخول الجامعي الجديد يبدو مصحوباً بمؤشرات توتر في ساحة التعليم العالي، نتيجة غموض الإصلاحات التي تعلنها الحكومة، والتي تأتي دون إشراك حقيقي للأطراف المعنية، خصوصاً الأساتذة والطلبة. كما أعرب عن القلق من الخطوات الجديدة للوزارة، التي تعكس سعي كل وزير لتطبيق رؤيته الجزئية الخاصة للإصلاح، ما يضعف فعاليته وانسجامه ويقوض المشاركة الجماعية، ويؤدي إلى ما وصفه بـ"دوامة إصلاح الإصلاح".

وشدّد على أن فريقه يرى ضرورة انعقاد اللجنة البرلمانية الدائمة بشكل عاجل لممارسة الاختصاص الرقابي تجاه الوزير المعني، قبل تفاقم الوضع، لا سيما فيما يخص منهجية إعداد مشروع قانون التعليم العالي التي تتسم بتغييب المقاربة التشاركية وتضم مضامين متراجعة على عدة مستويات.

وأضاف النائب البرلماني، أن هذا الإجتماع سيكون فرصة لمناقشة دفاتر الضوابط البيداغوجية، التي تم اعتمادها وتنزيلها بشكل انفرادي، ما يعكس منطق التجريب الارتجالي للهندسة البيداغوجية، بالإضافة إلى تقييم كيفية تعامل الوزارة مع المطالب المهنية والمعنوية لنساء ورجال التعليم العالي، ومدى إلتزامها بالحوار الإجتماعي القطاعي الذي يفضي إلى حلول عملية.


  • الفَجر
  • الشروق
  • الظهر
  • العصر
  • المغرب
  • العشاء

إقــــرأ المزيد

يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط (الكوكيز) لتزويدك بتجربة تصفح جيدة ولتحسين خدماتنا باستمرار. من خلال مواصلة تصفح هذا الموقع، فإنك توافق على استخدام هذه الملفات.