عاجل 22:33 الحكومة تحسم الجدل حول الساعة الإضافية 18:47 وهبي: الوزارة تناقش تجريم إهدار الماء 18:00 السغروشني: "جيتكس" استقطب 55 ألف مشارك و418 مستثمر بأصول 250 مليار دولار 16:16 برلماني لميداوي: الموظف غارق كريديات ويزيد كريدي باش يقرا 15:25 ملء السدود بالمملكة يفوق 75 في المائة 15:08 وهبي: تم حل قرابة 17 ألف قضية تتعلق بالشيك 15:00 حزب "الجرار" يطالب بتقييم برنامج المدرسة الرائدة 14:33 مجلس المستشارين يناقش حصيلة الحكومة 14:20 الكويت تعلن القوة القاهرة على شحنات النفط بعد إغلاق هرمز 13:46 اختراق بيانات المنخرطين في كنوبس يصل البرلمان 12:42 صدى رفض “الساعة الإضافية” يصل المجلس الإقتصادي 12:23 مندوبية التخطيط: 75.1 في المائة من المغاربة تدهورت معيشتهم 12:00 العدول يطالبون المجلس العلمي بالتدخل 11:41 فريق الكتاب يدعو لدراسة آثار الساعة الإضافية 11:22 مطالب برلمانية بتعزيز مراقبة الأسواق ومحاربة الإحتكار 11:00 نقابة البيجيدي تنتقد تراجع القدرة الشرائية وتدعو لزيادة الأجور 10:41 روسيا تتلف أكثر من طن من الطماطم المغربية بسبب فيروس خطير

اكتظاظ الأقسام ونقص الأساتذة يسائل برادة

الخميس 16 أكتوبر 2025 - 16:05
بقلم: Sdik Fahd
اكتظاظ الأقسام ونقص الأساتذة يسائل برادة

راسل "مولاي المهدي الفاطميالنائب البرلماني عن الفريق الإشتراكي، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة "محمد سعد برادة"، بشأن تفاقم ظاهرة الإكتظاظ في الأقسام ونقص الأطر التربوية.

وأوضح "الفاطمي"، في سؤال كتابي، أن الدخول المدرسي الحالي شهد تصاعداً ملموساً في اكتظاظ الأقسام، حيث تجاوز عدد التلاميذ في بعض المستويات 50 تلميذاً في القسم الواحد، ما يؤثر سلباً على جودة التعلمات ويعيق سير العملية التربوية بشكل طبيعي.

وأشار النائب البرلماني، إلى أن السبب الرئيسي يكمن في الخصاص الكبير في الأطر التربوية، سواء على مستوى الأساتذة أو الأطر الإدارية، ما دفع العديد من المؤسسات التعليمية إلى اللجوء إلى حلول ترقيعية لا تلبي تطلعات الأسر والتلاميذ.

وساءل "الفاطمي"، الوزير حول الإجراءات الإستعجالية المزمع اتخاذها لتقليص الإكتظاظ وضمان ظروف تربوية ملائمة، وكيفية معالجة الخصاص الحاد في الأطر التربوية والإدارية، إضافة إلى وجود خطة عملية لتوظيف أو تكوين موارد بشرية جديدة تتماشى مع تزايد أعداد التلاميذ سنوياً. كما استفسر عن التدابير المستقبلية لضمان عدالة مجالية في توزيع الأطر وتحقيق الجودة في التعليم العمومي.


  • الفَجر
  • الشروق
  • الظهر
  • العصر
  • المغرب
  • العشاء

إقــــرأ المزيد

يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط (الكوكيز) لتزويدك بتجربة تصفح جيدة ولتحسين خدماتنا باستمرار. من خلال مواصلة تصفح هذا الموقع، فإنك توافق على استخدام هذه الملفات.