عاجل 19:34 حزب "المصباح" يتهم الحكومة بالتهرب من الرقابة البرلمانية 18:46 برلماني يدعو إلى عدالة مجالية في الإستثمارات الصناعية 16:11 التضخم السنوي يرتفع بنسبة 0.9% 15:26 أخنوش: ما أنجزته الحكومة لم تحققه الحكومات السابقة في 10 سنوات 14:42 وفد مجلس المستشارين يعقد لقاء مع نظيره الروسي 13:50 من يدلس على المواطنين فعلاً؟ 13:42 لجنة برلمانية تناقش تعديل قانون وكالة السلامة الطرقية 13:00 مجلس "العدوي" يفضح تعثر إصلاح المؤسسات العمومية 12:11 حصيلة دعم مربي الماشية تجر البواري للمساءلة 09:52 وزير النقل: غلاء الطماطم مسؤولية التجار والشاحنات 09:31 الكونفدرالية العامة للشغل تقاطع فاتح ماي 09:05 المستشارين يصادق على مشروع قانون العدول رغم التصعيد 08:47 أزيد من 764 شكاية عبر شكاية الصحة في 4 أيام 08:22 الداخلية تحقق في بنايات فاخرة خارج الضوابط 06:00 أخنوش....إنجازات الحكومة مدعومة بالأرقام والواقع الملموس 20:43 حزب إسباني يعارض مرسوم تسوية أوضاع المهاجرين 20:26 لجنة تقديم عريضة إلغاء الساعة الإضافية تراسل لفتيت 20:01 التامني تسائل أخنوش عن 135 مليار درهم لدعم المواد الأساسية

أساتذة الأمازيغية يحتجون أمام وزارة برادة

الاثنين 09 دجنبر 2024 - 14:31
أساتذة الأمازيغية يحتجون أمام وزارة برادة

نظم اليوم الاثنين، المئات من مدرسي اللغة الأمازيغية وقفة احتجاجية أمام مقر وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة في باب الرواح بمدينة الرباط. وقد حمل المحتجون من أساتذة وفاعلين حقوقيين أمازيغ شعارات تندد بالاختلالات التي تشهدها مسألة تدريس اللغة الأمازيغية في المدارس العمومية.

وقد تزامنت الوقفة التي نظمتها منظمة "تامينوت الأمازيغية" مع إحياء اليوم العالمي لحقوق الإنسان، حيث عبر المشاركون عن استنكارهم للتعسفات التي يتعرض لها أساتذة الأمازيغية، فضلاً عن التماطل في تلبية مطالبهم وتحسين ظروفهم المهنية في المؤسسات التعليمية. كما لفتوا إلى الوضع الهش الذي يعاني منه أساتذة اللغة الأمازيغية، مما يعيق سير عملية التعليم بشكل فعّال.

وفي سياق متصل، شدد المحتجون على ما يعانيه ورش إدماج اللغة الأمازيغية في المنظومة التربوية من اختلالات تعرقل التقدم نحو إرساء مكانتها داخل المدرسة المغربية، سواء في القطاعين العام أو الخاص. كما انتقدوا ما اعتبروه إحصائيات مغلوطة تقدمها وزارة التربية الوطنية بشأن عدد المؤسسات التعليمية التي تدرس اللغة الأمازيغية وعدد التلاميذ المستفيدين من تعلمها، ما يعيق حق الأجيال القادمة في تعليم لغتهم الأم ويعطل فعالية حقوقهم اللغوية والثقافية. ورغم محاولات الترافع التي قامت بها المنظمات الحقوقية والمدنية، إلا أن الاستجابة من الجهات المعنية ظلت ضعيفة في معالجة هذه الاختلالات.


تصنيف فرعي المغرب

  • الفَجر
  • الشروق
  • الظهر
  • العصر
  • المغرب
  • العشاء

إقــــرأ المزيد

يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط (الكوكيز) لتزويدك بتجربة تصفح جيدة ولتحسين خدماتنا باستمرار. من خلال مواصلة تصفح هذا الموقع، فإنك توافق على استخدام هذه الملفات.