عاجل 16:13 لشكر يقترح تقليص عدد الوزراء ويدعو إلى حكومة سياسية قوية 15:44 إيداع مساعد تربوي السجن في قضية التسجيل الصوتي عبر "واتساب" 15:13 المنصوري تدعو برلمانيي "البام" إلى الانضباط ورفع أداء الفريقين بالبرلمان 14:47 “الكتاب والزيتونة والبصمة” يشكلون فريقا نيابيا مشتركا بمجلس النواب 14:22 السيول تنهي حياة عامل منجمي بزاكورة 13:44 بعد فرنسا.. مواجهات عنيفة بين الشرطة والطلاب ببروكسل 13:13 انهيار منزل بدرب غلف يرسل سيدة وابنها إلى مستعجلات البيضاء 12:50 فاس.. إحباط تهريب أزيد من 4 أطنان من الشيرا وتوقيف 3 أشخاص 12:42 الأرصاد الجوية تحذر من أمطار قوية مرتقبة 12:12 أكثر من 6600 موقوف ومئات الجرحى في احتجاجات التلاميذ بفرنسا 12:00 فدوى النفيسي: «مدرسة الغد يجب أن تُعِدّ شباباً قادرين على التعلّم مدى الحياة» 11:42 الONCF يطلق رحلة إضافية للبراق كل سبت بين طنجة والدار البيضاء 11:12 فرار أربعة مغاربة من مركز احتجاز المهاجرين بالجزيرة الخضراء 10:44 ولد الرشيد: الخطاب الملكي يحدد أولويات المرحلة المقبلة 10:13 خطاب جلالة الملك يثير اهتمام الإعلام الإسباني 09:44 إيداع "القاضي المزيف" سجن عكاشة 09:09 توقعات أرصاد المغرب لطقس السبت

ميداوي: تعميم المنح الجامعية يصطدم بإكراهات الميزانية والمحسنون مدعوون للمساهمة

الثلاثاء 12 ماي 2026 - 07:09
بقلم: Boukhairi Walid
ميداوي: تعميم المنح الجامعية يصطدم بإكراهات الميزانية والمحسنون مدعوون للمساهمة

خلال جلسة الأسئلة الشفوية بمجلس النواب الاثنين، أكد عز الدين ميداوي أن تعميم المنح الجامعية أو الرفع من قيمتها يصطدم بإكراهات مرتبطة بميزانية قطاع التعليم العالي، مشيراً إلى أن الدولة لا يمكنها بمفردها تغطية جميع الاحتياجات المرتبطة بهذا الملف.

وأوضح الوزير أن القانون رقم 59.24، الذي صادق عليه البرلمان مطلع السنة الجارية، فتح الباب أمام مساهمة فاعلين آخرين، من بينهم المحسنون والجماعات الترابية ومجالس الجهات ومختلف الفعاليات المجتمعية، في تمويل الخدمات الاجتماعية الموجهة للطلبة، وعلى رأسها المنح الجامعية.

وأضاف ميداوي أن توسيع الاستفادة من المنح وتحسين قيمتها المالية ينبغي أن يتم بشكل تدريجي، مع ضرورة إعادة النظر في معايير الاستفادة الحالية، بما في ذلك المعايير المرتبطة بالسجل الاجتماعي الموحد.

وسجل المسؤول الحكومي أن الجهود التي بذلتها الوزارة في تدبير ملف المنح الجامعية كانت كبيرة، مؤكداً أن ظاهرة الهدر الجامعي لا ترتبط فقط بالعامل المادي، بل تشمل عوامل أخرى مرتبطة بظروف الدراسة والتأطير الاجتماعي.


  • الفَجر
  • الشروق
  • الظهر
  • العصر
  • المغرب
  • العشاء

إقــــرأ المزيد

يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط (الكوكيز) لتزويدك بتجربة تصفح جيدة ولتحسين خدماتنا باستمرار. من خلال مواصلة تصفح هذا الموقع، فإنك توافق على استخدام هذه الملفات.