قلق برلماني من تزايد حالات انتحار التلاميذ
وجّه "طارق حنيش"، النائب البرلماني عن فريق الأصالة والمعاصرة، سؤالاً كتابياً إلى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة "محمد سعد برادة"، بشأن تزايد حالات انتحار التلاميذ داخل المؤسسات التعليمية بالمغرب.
وأكد "حنيش"، أن الرأي العام الوطني شهد في الآونة الأخيرة سلسلة من الحوادث المأساوية التي أقدم فيها بعض التلاميذ على إنهاء حياتهم، سواء داخل المؤسسات التعليمية أو في محيطها المباشر. وأضاف أن هذه الظاهرة تثير تساؤلات حول سلامة البيئة التربوية وفاعلية آليات الدعم النفسي والإجتماعي داخل المدارس.
وأشار النائب البرلماني، إلى عدد من الحوادث الأخيرة التي أثارت صدمة كبيرة في الوسط المدرسي والمجتمع المحلي، منها: حادثة بمدينة تمارة حيث تم العثور على تلميذة تبلغ من العمر 12 سنة متوفاة داخل مرحاض مؤسسة تعليمية، وحادثة أخرى بمراكش تتعلق بتلميذ وُجدت جثته داخل المؤسسة، إضافة إلى واقعة تلميذة بمدينة آسفي تبلغ من العمر 17 سنة أقدمت على الانتحار عقب امتحان الباكالوريا، ما سلط الضوء على الضغوط النفسية والدراسية التي يتعرض لها التلاميذ.
وأوضح أن هذه الوقائع، التي تم رصدها أيضاً في تقارير إعلامية أخرى، تعكس وجود إشكاليات عميقة تتعلق بالصحة النفسية للتلاميذ وغياب منظومة فعالة للرصد المبكر والدعم النفسي داخل المؤسسات التعليمية. واعتبر أن تكرار مثل هذه الأحداث داخل الفضاء المدرسي أو محيطه يثير قلق الأسر ويستدعي تعزيز التأطير النفسي والاجتماعي، وتفعيل آليات الإستماع والمواكبة والتوجيه لفائدة التلاميذ المتعرضين لضغوط نفسية أو اجتماعية.
واستفسر "حنيش"، عن الإجراءات والتدابير التي تعتزم الوزارة اتخاذها للتصدي لظاهرة الانتحار في صفوف التلاميذ، خصوصاً داخل المؤسسات التعليمية، وعن البرامج الوقائية المعتمدة لرصد حالات الهشاشة النفسية لدى التلاميذ والتدخل المبكر لمعالجتها، بما يضمن حماية التلاميذ وصون كرامتهم وسلامتهم داخل الفضاء التربوي.
-
20:50
-
20:27
-
20:01
-
19:42
-
19:18
-
18:53
-
18:33
-
18:12
-
17:50
-
17:26
-
17:04
-
16:49
-
16:33
-
16:13
-
15:54
-
15:37
-
15:25
-
15:00
-
14:34
-
14:12
-
13:52
-
13:30
-
13:11
-
12:47
-
12:32
-
12:26
-
12:01
-
11:38
-
11:37
-
11:31
-
11:25
-
11:03
-
10:47
-
10:30
-
10:13
-
09:50
-
09:27
-
09:09
-
09:00
-
08:33
-
08:11
-
07:38
-
07:10
-
05:33
-
04:32
-
03:15
-
02:20
-
01:47
-
00:02
-
21:52