اختلالات مدارس الريادة تجر برادة للمساءلة

الأربعاء 18 فبراير 2026 - 18:27

بقلم: Sdik Fahd

اختلالات مدارس الريادة تجر برادة للمساءلة

ساءل النائب البرلماني "عمر أعنان"، عضو الفريق الإشتراكي بمجلس النواب، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة "محمد سعد برادة"، بشأن ما وصفه بـ"الاختلالات المتراكمة" في مدارس الريادة، والتي تشمل غياب الكتب المدرسية، تأخر الإعلان عن نتائج التلاميذ، وتسريب الإمتحانات، إلى جانب تعثر المشروع خلافاً للصورة الإيجابية التي تسوّقها الوزارة.

وفي سؤال كتابي، عبّر "أعنان" عن قلقه البالغ إزاء استمرار غياب الكتب المدرسية الخاصة بمدارس الريادة، الأمر الذي أثر سلباً على السير العادي للعملية التعليمية وأربك عمل الأطر التربوية، وتسبب في معاناة للتلاميذ وتلميذاتهم.

كما أشار النائب البرلماني، إلى تأخر الإعلان عن نتائج التلاميذ، مرتبط وفق المعطيات المتداولة بحادثة تسريب الإمتحانات خلال الدورة الأخيرة، لا سيما امتحان مادة الرياضيات، ما أثار حالة من القلق وعدم الإطمئنان لدى الأسر والتلاميذ، وطرح تساؤلات حول كيفية تدبير هذه الأزمة.

وأكد أن هذه الإختلالات تعكس تعثراً واضحاً في تنزيل مشروع مدارس الريادة، بعكس الصورة الإيجابية التي تسوّقها الوزارة حول جاهزية هذا النموذج ونجاعته. وأضاف أن هذا الوضع يضع إشكالات حقيقية على مستوى التخطيط والتنفيذ والتتبع والتقييم.

واستفسر "أعنان"، عن الأسباب الحقيقية وراء غياب الكتب المدرسية بمدارس الريادة حتى الآن، وما الإجراءات الإستعجالية لتدارك هذا الخلل؟ ما مبررات تأخر الإعلان عن نتائج التلاميذ، وما مدى ارتباط ذلك بحادثة تسريب الإمتحانات؟ ما الإجراءات المتخذة لتحديد المسؤوليات الإدارية والتربوية في واقعة تسريب الإمتحانات، خصوصا امتحان مادة الرياضيات؟ كيف تفسّر الوزارة تعثر مشروع مدارس الريادة في ظل هذه الإختلالات، وما التدابير الكفيلة بتصحيح المسار وضمان انسجام الخطاب الرسمي مع الواقع الميداني؟ وما الضمانات التي ستقدمها الوزارة لضمان عدم تحميل التلاميذ تبعات اختلالات لا دخل لهم فيها؟.